El concurso, organizado por EGEDA a premiado a los mejores trabajos en cuatro categorías
Alumnos y profesores de catorce centros educativos de toda España se han dado cita este martes en CaixaForum Madrid para celebrar el I Concurso Nacional de Cortometraje Escolar Platino EDUCA, de EGEDA, encargado de premiar a los mejores trabajos audiovisuales en cuatro categorías correspondientes a distintos niveles educativos y demostrar así la importancia y el necesario fomento de la alfabetización audiovisual dentro del aula: Cómo hacer un corto de ficción en el aula”
- En la categoría Infantil y Primaria (hasta 12 años) se ha alzado como ganador Convergentes, presentado por el CEIP Iplacea de Alcalá de Henares . Este cortometraje resalta la importancia de la amistad, la empatía, la autenticidad, el amor y la búsqueda de identidad a través de la historia de Izan, su protagonista.
- En la categoría de Educación Secundaria y Bachillerato, RIHLA – El viaje, del CEIP Santos Médicos de Cortes de Baza,El cortometraje ganador adentra al espectador en la historia de María, quien tiene la capacidad de rememorar acontecimientos de su niñez y juventud recordándonos que no somos más que el fruto de nuestra memoria e identidad.
- En la categoría de Centros de Educación Especial, Una galleta de chocolate, del IES Benalmádena de Arroyo de la Miel, ha sido el elegido para alzarse con el trofeo entregado. Este proyecto muestra la conversación entre dos compañeros de colegio que comparten una galleta de chocolate mientras, sin percatarse, abordan temas vitales de gran calado y profundidad, como algunas de las dificultades que unen a ambos.
- En la categoría de Otros Centros, el cortometraje Sin Piel, del Conservatorio Profesional de Danza Luís del Río de Córdoba, ha resultado victorioso poniendo en valor la danza como elemento comunicativo con un relato ambientado en la distópica Córdoba durante el año 2070, en el que la avanzada tecnología ha eliminado la capacidad de sentir de los seres humanos. Además
- Asimismo, a la entrega de premios se ha añadido, en reivindicación de los valores positivos que fomentaban las obras presentadas, la concesión del
- Reconocimiento Especial CaixaBank a la Inclusión Social, a La Torre de Teresa (Educación Especial IES Emilio Pérez Piñero, Región de Murcia)
- Reconocimiento Especial a la Labor Técnica dpara Patio Zaintza (Guardia de Patio, del CPI Sansomendi, País Vasco).
La gala, presentada por la actriz y guionista Marta González de Vega y comentada a través de redes con el hashtag #PlatinoEduca, ha contado con las actuaciones musicales delConservatorio Profesional de Música Teresa Berganza de Madrid, y el Conservatorio Profesional de Danza Luis del Río de Córdoba, quien ha ocupado el escenario en dos ocasiones al ser también reconocido con uno de los galardones. A ellos se ha añadido una nota de humor a cargo de la Fundación Theodora, cuya vocación es la de llevar la risa y la diversión a la vida de los niños hospitalizados. En esta ocasión han sido dos de sus doctoras sonrisas, la doctora Belita y la doctora Tirita-Traun, las encargadas de brindar una buena dosis de carcajadas al patio de butacas.
Los ganadores, escogidos de entre un total de 204 cortos participantes, fueron designados por un jurado compuesto por Mercedes Agüero, Decana de The Core School; la actriz Alba Ferrara (Todo acaba al final del día, Gernika, Cruzando el límite, El viaje más largo, El hogar); Alfonso Almoguera, director de banca instituciones CAIXABANK y Financiación de proyectos audiovisuales; Luis Caballero, guionista de ficción (Cuando nadie nos ve, HIT, Fugitiva); Cristina Linares, directora de cine (Ni con el pétalo de una rosa, El rosa, el azul y los otros colores, Conmigo vienen bailando y Territorio humano), Silvia Álava, doctora en Psicología Clínica y de la Salud y Ana Belén García Acuña, pedagoga y responsable del área de educación del Festival de Málaga.
Octavio Dapena, director de Platino EDUCA y director gerente de EGEDA, ha destacado la importancia del audiovisual en la educación intelectual y ética del alumnado, subrayando la relevancia de la alfabetización audiovisual como materia fundamental para la formación completa de este: “Necesitamos que los valores que nos definen como sociedad, y que han de formar a las futuras generaciones, encuentren en nuestro audiovisual un medio de expresión diverso e innovador a través del cual contar nuevas historias que contribuyan, a su vez, a enriquecer nuestro patrimonio fílmico. Contemplar la pasión con la que el alumnado ha acogido este proyecto y la enorme calidad de las obras presentadas nos hacen creer en esta iniciativa y nos animan, más si cabe, a impulsar la consolidación de la alfabetización audiovisual como materia indispensable”, ha subrayado, señalando el objetivo fundamental del Programa de Formación en Alfabetización Audiovisual y Fomento del Pensamiento Crítico. Este se compone de 4 sesiones síncronas para profesores a las que se suma el curso online “Cómo hacer un corto de ficción en el aula” y concluye con el trabajo fin de curso realizado con los alumnos: un corto de ficción de hasta 5 minutos de duración de los que han resultado los proyectos galardonados en la gala.
Esta iniciativa se suma a la gran variedad de herramientas que Platino EDUCA, de EGEDA, pone a disposición de los centros docentes en la plataforma https://www.platinoeduca.com/, desde donde alumnos y profesores tienen acceso a un catálogo selecto con lo mejor del cine y el audiovisual iberoamericano, además de recursos didácticos adaptados a todos los niveles educativos.
Desde Platino EDUCA agradecemos enormemente a The Core School, CaixaBank y Crea SGR por su colaboración y su apoyo incondicional.
